Anclas detalle del programa

¿POR QUÉ ESTUDIAR ESTE PROGRAMA?
El aprendizaje de el diplomado permite responder a las necesidades educativas comunes y especiales de cada estudiante, garantizando el apoyo necesario
Horarios Clases
Viernes 6:00 pm - 10:00 pm y Sábado 2:00 pm - 6:00 pm
Financia tu Formación
Facilidades de Financiación con la Cooperativa Minuto de Dios
Descuentos
30% a Descuento Egresados, Colaboradores y Docentes UNIMINUTO - Consulta Descuentos por Convenios Empresariales

ACERCA DEL PROGRAMA
Presentación
El Ministerio de Educación en el marco de la atención educativa, enfatiza la responsabilidad de responder a las necesidades educativas (comunes, individuales y especiales) de cada estudiante, garantizando apoyos terapéuticos, tecnológicos y pedagógicos, este último a la cabeza de los docentes. El plan nacional de educación enfatiza la urgencia en propiciar una educación que responda al contexto y a las necesidades particulares del estudiante, que tenga en cuenta sus fortalezas y procure la formación de estrategias pedagógicas que permita responder a los ritmos y particularidades este.
En el componente de Calidad de la formación de agentes educativos, el Ministerio ha indicado que las escuelas y facultades de educación deben incluir en sus planes de estudio la educación y atención integral a la primera infancia y a la población con necesidades educativas especiales y/o poblaciones vulnerables, además, promover actividades de enseñanza y aprendizaje que favorezcan el desarrollo conceptual y actitudinal de los estudiantes en la disciplina que enseñan.
Datos de contacto
Email: educontinua.tolima@uniminuto.edu
Contacto: 3186187618

OBJETIVOS
Objetivo General:
- Ofrecer espacio de formación en profundización o formación continuada a estudiantes, egresados y profesionales que permita la comprensión, evaluación e intervención de las dificultades de aprendizaje en contextos escolares, afianzando las habilidades necesarias para el diseño de programas de intervención pedagógica que brinden acompañamiento con base con las diferencias y necesidades particulares
Objetivos Específicos:
- Comprender las características de las dificultades del aprendizaje más comunes en contextos escolares
- Identificar factores protectores y de riesgo que intervienen en el desarrollo cognitivo, social y afectivo del ser humano
- Reconocer las contribuciones de las neurociencias al abordaje pedagógico de las dificultades del aprendizaje escolar
- Conocer las características del desarrollo cognitivo, afectivo y social del ser humano y su relación con los procesos de aprendizaje
- Desarrollar competencias para la formulación y puesta en marcha de mecanismos de atención e intervención pedagógica que favorezcan el proceso de aprendizaje del estudiante
CONTENIDO
MÓDULOS
Módulo 1: Referentes teóricos para comprender la experiencia de aprendizaje
Módulo 2: Aportes sustancias de las Neurociencias al entendiendo del aprendizaje humano
Módulo 3: Características del Desarrollo humano y los procesos cognitivos apropiando la capacidad de relacionarse y aprender en el mundo y con el mundo
Módulo 4: Aspectos individuales determinantes en la experiencia de aprendizaje
Módulo 5: Las dificultades del aprendizaje y los trastornos del desarrollo asociados - características y diferencias
Módulo 6: Factores que representan Riesgo y factores que potencian el aprendizaje escolar y en el contexto colombiano
Módulo 7: Evaluación de características del desarrollo escolar y formulación de acciones para respaldar los estudiantes con dificultades del aprendizaje, y afianzar el aprendizaje en el aula
INFORMACIÓN GENERAL
Certificación otorgada
Constancia Asistencia
ÁREA DE CONOCIMIENTO
Modalidad
Sede
Tolima y Magdalena Medio
DURACIÓN EN HORAS
120 Horas
120 Horas
Inversión
$674.000